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Ressources pédagogiques
Les ressources pédagogiques ci-dessous sont produites par les enseignants dans le cadre de l'opération "MÉTÉO à l'École".
COLLÈGE
Collège - Cycle 4 - Étude des conditions de formation du mistral
Collège - Cycle 4 - Formation et dissipation d'un brouillard à Chenôve
Collège - Cycle 4 - Les araignées des Monts d'Arrée
Objectif météo : savoir lire un pointage météo et faire un lien entre météo et conditions climatiques
Collège - Cycle 4 - Différence météo/climato, la météo au Port a-t-elle été conforme aux normales saisonnières ?
Objectif : comparer la météo locale (température, ensoleillement, pluviométrie) sur un mois avec les normales saisonnières
Collège - Cycle 4 - Peut-on faire le lien entre un épisode de pollution atmosphérique et les données météo de cette période ?
Objectif : utiliser des données météo pour expliquer un épisode de pollution atmosphérique en Savoie
Collège - Cycle 4 - Climat et météo
Objectif : Définir et distinguer météorologie et climatologie
Collège - Cycle 4 - Origine des inondations à Solliès-Pont
Objectif : Mettre en évidence un lien entre fortes précipitations et montée du niveau des rivières.
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LYCÉE
Lycée - Accompagnement personnalisé - Cartographie de situations de brouillard dans l'Est de la France
Objectif météo : comprendre les paramètres qui contrôlent la formation du brouillard
Lycée - Seconde MPS - Détermination des ressources en eau de pluie
Objectif météo : exploiter les données pluviométriques recueillies dans une station météorologique du réseau "Météo à l'École"
Lycée - Première S - Étude d'une situation de mistral
Objectif météo : faire le lien entre le champ scalaire (pression) et le champ vectoriel (vent) dans le cadre d'une situation de mistral
Lycée - Première S - Étude des conditions de formation du mistral
Objectif météo : faire le lien entre le champ scalaire (pression) et le champ vectoriel (vent) dans le cadre d'une situation de mistral
Lycée - 2nde Bac Pro - Différence météo/climato, la météo au Port a-t-elle été conforme aux normales saisonnières ?
Objectif : comparer la météo locale (température, ensoleillement, pluviométrie) sur un mois avec les normales saisonnières
Lycée - Seconde MPS - Quel vin fera-t-il demain ?
Objectif : Comprendre l'incidence du climat sur la culture de la vigne
Lycée - 1ère Bac Pro - Comprendre le phénomène de brise de mer et de brise de terre
Objectif : Découvrir et comprendre le phénomène de brise de terre et de brise de mer
